彭文业 曹雪

摘要：每种语言都不是一个单一的存在，语言的背后是丰富的社会文化，人们常说学习一种语言不仅要学习语言本身还要学习相关的文化。因此，在专业法语教学当中，教师不能局限于语言本身的讲授，同时也要注重相关文化的导入。本文将探讨跨文化交际在法语教学与法语学习中的应用。

关键词：跨文化 法语教学

1，简述跨文化交际教学

每种语言的表达都与其背后的文化密不可分，语言学习不仅增加了语言技能同时在学习过程中提高了跨文化交际的能力。在思维和文化背景的不同环境下生活的人在沟通的过程中，有时会产生误解甚至发生冲突，因此在语言学习过程中相关的文化学习变得尤为重要。

语言和文化是密切相关的无法独立存在的，失去了语言的文化无法被大众传播，相反，失去了文化的语言也变得没有意义。语言与社会文化价值息息相关。每种文化都有自己的文化体系，它们之间可能完全不同。

在外语教学中，教师在教授语言知识的同时一定不能忽视学生的跨文化交际能力以及要明确跨文化交际能力在外语学习中的重要性。作为教师在教学的过程中同样也可以加深自身对本国文化的理解，跨文化交际能力需要建立在对自身文化的认知认同上再进行发展，防止学生产生文化自卑或盲目自信。

但遗憾的是，在中国，外语学习主要集中在语言上，忽视了跨文化教学在教育中的重要性，这也是本文的意义。……