摘要：在大力发展素质教育的过程中，广大教育工作者越来越重视学生的情感教育，高中语文亦是如此。高中生的语文学习能力较强，语文知识较为牢固，此时，教师应当更加注重对学生进行情感教育，这不仅符合现代教育理念，而且也是高中生长远发展的需求。本文以高中语文情感教育的实施途径为研究课题，从以下三点进行简要分析，希望为大家提供有关参考价值。

关键词：高中语文教学;情感教育;实施途径

高考的压力非常大，这直接导致了很多高中语文教师忽略了教材中的情感层面，只是对基础知识进行教学。其实，合理对学生进行情感教育对学生综合素质的提高有很大的帮助。高中语文是一门富有情、美、真的课程，很贴近实际生活，利于学生理解和共情，而且，语文教学不光是教学生知识，解答学生疑惑，更是陶冶學生性情的过程。所以，高中语文教师应当予以情感教育充分重视，从多方面挖掘情感素材，对学生进行教育，同时，应当以学科中的美好情感，如美感、爱国感、道德感等优良情感品质去启发学生，以促进学生与社会和谐发展。

一、充分利用教材，引导学生践行道德

教师教学和学生学习都离不开教材，高中语文学科体裁丰富，含有丰富的人文知识，是对学生进行情感教育的重要工具。因此，高中语文教师应当深入研究教材，挖掘教材中的情感内容，在教学中以学生易懂，且不是说教的形式，进行情感教育，让学生感受美好的情感。……