马晓丽

摘要：语言教育是幼儿园教学的重要内容，对于有效提升幼儿的语言表达能力具有不可替代的作用。故事引导是一种结合幼儿特点，新兴的教学方法，教师在故事引导环节可以充分调动幼儿的参与积极性，锻炼幼儿的语言运用能力和表达能力。为此，本文便从故事引导出发，对如何锻炼幼儿的语言表达能力进行了分析。

关键词：故事引导;幼儿园;语言表达能力

【中图分类号】G615       【文献标识码】A         【文章编号】1005-8877（2021）29-0075-02

Story guidance， exercise childrens language expression skills

Ma Xiaoli  （The Fifth Kindergarten of Haiyuan County，Zhongwei City，Ningxia Hui Autonomous Region，China）

【Abstract】Language education is an important content of kindergarten teaching， which plays an irreplaceable role in effectively improving children's language expression ability. Story guidance is a new teaching method that combines the characteristics of children. Teachers can fully mobilize childrens enthusiasm for participation in the story guidance link and exercise childrens language ability and expression skills. For this reason， this article starts from the story guide and analyzes how to exercise children's language expression ability.

【Keywords】Story guidance;Kindergarten;Language ability

大班幼兒的年龄相对较大，他们具有一定的认知能力以及表达能力。为此，幼儿教师在对他们开展语言教学时，需要结合大班幼儿的特点，从不同的角度出发设计教学过程，以此提高幼儿的语言表达能力。

1. 培养大班幼儿语言表达能力的意义

对于一个人来说，语言表达能力是其基本的生活技能。幼儿阶段是人语言能力发展的重要阶段，所以这一时期的外界引导，以及外界锻炼就显得格外重要。培养幼儿的语言表达能力，不仅是让幼儿学会说话，还要引导他们学会思考，促进其全面发展。从这一角度来看，我们就可以清楚地认识到培养幼儿语言表达能力的意义。其一，为幼儿未来的发展打下良好基础，保证他们通过参与幼儿园的语言活动，提高说话能力。并且在此期间还可以增加他们的见识，丰富认知，使幼儿在之后遇到类似的情境时，可以轻松应对，使其可以在之后的成长中更轻松。其二，有助于促进幼儿思维能力发展，幼儿教师在培养幼儿语言能力时会发现，当前很多幼儿的思维能力未能得到开发，但是在利用故事引导幼儿的时候，能够锻炼他们的思维能力，引导他们思考。……