摘要：当前，我国中职院校教育体制正处于改革之中，教育体制对中职院校班主任管理工作要求日趋严格，不仅要求班主任具备最基础的课堂教学储备知识，还要求教师具备相关实践应用技能。但是现阶段中职院校班主任管理工作存在诸多问题，严重影响班级工作正常开展，基于此，本文重点研究新背景下中职班主任管理工作中的问题及对策，以期为今后班主任管理工作提供应对策略。

关键词：中职班主任;班级管理工作问题;应对策略

班主任在中职院校管理中扮演关键角色，班主任是整个班级的核心，是学生以及教师：学生家长之间沟通的纽带，能够有效促进不同主体之间的交流以及合作，是学生成长过程中的引路人，在整个班级中发挥着不可小觑的作用。但是通过观察当前中职院校班主任班级管理情况可知，现阶段我国中职院校班主任在管理过程中存在较多问题：中职院校学生不具备较强的学习能力，没有端正的学习心态以及较强的心理素质等等，种种问题使得班主任在开展工作过程中面临诸多挑战。因此，新背景下中职班主任应当明确在管理工作中存在的问题，从问题出发寻找解决方案。

一、新背景下中职班主任在管理过程中遇到的问题

（一）班主任没有较强的管理意识

一直以来，中职院校班主任在管理过程中受到传统应试管理理念的影响，大多数班主任没有对自身身份进行合理有效定……