李莹

摘要：本文通过实际调查关于优秀退役运动员创新创业教育的现状，分析出在创新创业中会存在的问题，根据以往的成功经验制定出合理的制度，为今后优秀退役运动员退役安置等相关问题提供合理的理论依据。本文以优秀退役运动员创新创业教育制度为研究对象，采用文献资料法、实地调查法、访谈法、比较分析法、逻辑分析法、调查法进行研究，研究结果表明：对于优秀退役运动员的创新教育制度总结划分为综合教育制度、定向培养制度、政府辅助制度、职业生涯制度、经济补偿制度、自主创业制度、实习培训制度、培养深造制度八大类，目前在现阶段，经济补偿制度仍然是较为常见的一种制度，但优秀的退役运动员越来越倾向于去从事一个符合自己专项的训练工作，优秀退役运动员创新创业保障工作的各方面均需要改进，职业培训状况不乐观，但运动员对职业培训有着较高的意愿和需求，目前我国优秀退役运动员创新教育制度存在的主要问题是：优秀退役运动员目前接受的创新教育制度不符合其内心的期望，国家、政府扶持的创新教育制度力度不足，各种对于我国优秀退役运动员的创新创业教育培训制度还比较混淆，交叉点多，我国整体的运动员创新创业教育制度理论滞后，各种创新教育制度的保障工作和监管工作散乱，信息化平台欠完善，各种创新教育制度的培养时间和培养力度以及……