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在职教职工参与健身走运动的调查研究
——以黄山学院为例

2021-11-27王京

山西青年 2021年5期
关键词:学校

王 京

(南京体育学院,江苏 南京 210014)

一、引言

1916年健身走始发于荷兰,后来流传到了其他国家,目前健身走运动风靡全球,在美国参与健身走这项运动人数已超过一亿,约占其人口总数的三分之一,几乎是跑步参与者的三倍,且参与者每周至少做3-4次健身走运动[2]。在国内随着全民健身运动的普及,近些年来健身走运动已演变成为一种多元化的运动方式,其涉及领域广泛,包括社交、健身、寻找自身价值或是寻求一种集体归属感。加上健身步道的建立,增加了运动群体参与锻炼的机会和途径,两者综合呈现出大众体育发展的必然趋势。让人们从室内走向户外,回归大自然。

二、有关健身走的功能研究

王庭晔认为健身走运动是一项能够有效提高人体的有氧能力运动,并且因其动作简单、不需要场地器材、没有爆发与跳跃、安全系数高等特点且是以促进身心健康为目的,同时对姿势和时间都有一定的要求,是当前流行的健康锻炼方式,同时也成了一项老少皆宜的终身体育项目[1-2]。赵克勇等认为健身走对人体生理机能可以产生良好的效益,并对健身走的健康效益进行了探讨得出:健身走是一项既经济又便利的健身运动,而且健身走的优点在于不需要什么器材,老人、小孩、大人等都可以参加,对人体的各个系统均可以产生良好的锻炼效应[3]。刘永革(2011)的研究研同样证实了有氧健身走对高校教师的BMI、肺活量、台阶试验等生理指标有很大的改善作用[4]。……

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