杨文欢

“广东音乐”是一个极富岭南本土文化特色的乐种，是民族文化的有效载体，具有民族文化认同的重要含义。让本土非遗“广东音乐”走进校园，是传承和保护非物质文化遗产的一条可行而重要的途径，可以让学生近距离接触岭南优秀音乐文化。本文深入践行习近平总书记关于“中华优秀传统文化”和“美育”的重要论述和重要指示批示精神，落实《教育部关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》文件精神和“立德树人”根本任务，充分挖掘岭南优秀传统音乐文化，推进岭南非遗音乐文化在高校的传承创新，增强大学生的文化自信和文化自觉。

一、研究现状

目前，高校非遗音乐师资力量欠缺，普及度较差，学生对广东音乐的认知度低。高校是广东音乐传承与发展的重要途径，学校文化应该传承，但目前广东音乐文化的传播力度不大，在高校音乐教育中来看渗透得不够深入。其一，关于广东音乐进校的研究多为个体或局部研究，主要集中在广东音乐本体的研究、对广东传统音乐文化发展方向和保护传承的研究；其二，对课程开发和建设研究仍然不足，目前仍处于空白地位；其三，对研究层面不够深入，缺乏理论与实践相结合系统性研究，能够用于指导实践、具有意义与价值的成果较少。基于此，本文以多元化的视域和学术视角，充分利用本地“广东音乐”文化资源优势，对“广东音乐”如何在高校的活态传承，以及具体传承的路径进行探讨和研究。……