李彦宏

（宣化科技职业学院，河北 张家口 075100）

我国高职院校主要是培养社会需要的实践型人才，社会责任重大，在开展教学活动的过程中，重视培养创新的人才，促使学生能够综合发展。在“互联网+”的时代背景下，创新非常重要，它能够推动国家和社会的发展［1］。在高职院校的数学教学中，创新教学模式能够有效地提高数学教学的质量和效率，促使学生提高思维逻辑能力，掌握数学知识和技能。老师要充分利用各种教学资源，打造高效课堂，提供优质的服务，促使学生提高学习能力，发挥学生的主体地位，同时培养学生自主学习和探究的能力，提升学生的创新思维，进而提高数学的教学质量。

一、“互联网+”环境下创新高职数学教学的重要性

在我国教育改革中提倡素质教育，重视培养学生的综合能力，进而促使学生成为社会需要的复合型创新人才。在高职院校的发展中，为了能够与时俱进，明确教育宗旨和教学目标，高职院校应该要重视培养人才的社会任务，培养更多的优质人才［2］。在高职院校中，数学这门学科非常重要，尤其是在信息时代背景下，创新教学模式是教育改革的必然趋势。创新教学模式，能够培养学生形成创新精神，在学习中提高自身的实践能力，使学生接受良好的教学服务，全面提升素养。在高职院校中，学生自身的独立意识比较强，所以，通过有效的教学方法和模式激发学生的潜能，能够有效地提高学生的创造性思维。……