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论电子媒介背景下儿童文学阅读教学的意义

2021-11-27熊盈盈

山西青年 2021年22期
关键词:想象力儿童教师

熊盈盈

(南昌理工学院人文教育学院,江西 南昌 330044)

计算机、手机等电子媒介在普及过程中,对社会生活产生了多方面的影响。一方面,可以为人们的学习和工作提供便利。另一方面,电子媒介传递的信息也会对人们的思维方式和审美取向等方面造成影响。儿童正处于身心发展的重要时期,在网络技术发达的现代社会,必须尽量避免电子媒介对儿童发展的负面影响。儿童文学有着极大的阅读价值,对儿童而言,在进行文学作品阅读的同时,既可以拓宽自身知识面,又可以得到心灵成长的养料,得到精神层面的滋养。

一、电子媒介对儿童成长的影响

在科技高速发展的时代,电子媒介已经逐渐渗透到儿童生活的方方面面。无可否认,电子媒介可以丰富儿童的眼界,帮助其学习各地的风土人情,引导其了解当下的科技信息。然而,电子媒介也将很多负面信息展现在儿童面前,对其生长造成很多不利影响。所以,电子媒介对儿童成长的影响是多方面的,值得教师和家长深入探究更多的教育方法,探索克服其不利影响的方法。

第一,电子媒介必然对儿童认知产生影响。儿童可以通过观察和学习对世界进行探索,这原本应该是一个漫长的过程。而电子媒介可以通过图片、视频等方式,过早地将一些信息传递给儿童。虽然网络中有着大量的正面信息,电子媒介可以进行道德规范的传递,帮助儿童形成良好的道德品质,但在一些电子媒介中也会出现暴力、欺诈等内容。……

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