李幻， 颜荣涛， 易磊， 张昕

(1.华北水利水电大学 地球科学与工程学院, 河南 郑州 450046； 2.桂林理工大学 土木与建筑工程学院， 广西 桂林 541004)

习近平总书记在2016 年 12 月举行的全国高校思想政治工作会议上指出：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现‘三全’育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”[1]党的十九大指出：“中国特色社会主义进入了新时代，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动新指南，实施新战略来制定全面建设社会主义现代化国家的时间表和路线图，展现新作为以确保党和国家事业发展宏伟蓝图顺利实现。”[2]中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出：高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的重要使命。加强和改进高校思想政治工作，事关办什么样的大学、怎样办大学的根本问题，事关党对高校的领导，事关中国特色社会主义事业后继有人，是一项重大的政治任务和战略工程[3]。

课程思政指的是以构建全员、全程、全方位育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念[4]。由此，在大学的专业基础课中推进课程思政，进入了新的阶段，需要从事大学专业基础课教育的教师深入探索和研究[5]。……