孙毅

摘要：小学语文课程教学中，阅读教学是最为重要的教学内容，通过阅读教学才能够培养学生的语文综合素养，培养学生的语文能力体现语文课程的教学价值。要达到这样的目标，需要教师在语文阅读课程教学中制定有效的策略，不断提高阅读课程教学的质量和效率。同时教师也应当认识到当前小学语文阅读教学中存在的问题和不足，找到出现该问题的原因，才能够通过有效的教学策略，转变传统课程教学的弊端。因此，本文结合实际提出了小学语文阅读教学的有效策略。

关键词：小学语文;阅读教学;有效策略

引言：

新课程改革理念提出以来，对小学语文阅读教学提出了新的要求和新的目标，同时对于学生的学习能力和学习水平，也提出了更高的要求。基于这样的新课程改革理念，教师在课程教学活动中应当从学生的实际出发，结合学生的学习特点以及学生的学习需要制定有效的课程教学策略，并且在教学过程中加强实施不断的优化课程教学方法，使之能够形成系统化的课程教学模式，这样才能够不断提高小学语文阅读课程教学的有效性，使学生在这样的课堂中充分发挥自身的主体地位进行阅读学习，从而提高学生的阅读水平，增强学生的语文综合素质发展。

一、抓好课堂导入活动，培养学生阅读兴趣

在小学语文阅读教学活动中，教师通过有效的课前导入能够培养学生的兴趣，进而激发学生阅读和探究的欲望，这对于提高语文阅读教学的效率有着重要意义。……