金文奖，林梦颖，叶 丰，高 洁

（温州职业技术学院 瑞安学院，浙江 瑞安 325200）

高职教育是职业教育体系的重要组成部分，为我国经济社会发展输送了大量高质量的职业技术人才。改革开放以来，每一次职业教育改革都与我国教育发展密不可分，对整个社会带来巨大影响[1]。2019年1月出台的《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号）强调，要“落实好立德树人根本任务，健全德技并修、工学结合的育人机制”，对职业教育提出了更高的要求。2019年《政府工作报告》提出“在高职院校扩招一百万新生”的目标，高校育人工作的任务更加艰巨。自2003年起，教育部先后多次发文，明确指出学生宿舍和公寓是学生日常生活与学习的重要场所。学生公寓的管理和服务对学生的世界观、人生观、价值观的形成[2]和行为习惯养成都有重大影响作用，是不容忽视的教育延伸区。大学生养成良好的行为习惯，有益身心健康，可以提高学习效率；也是培养热爱祖国、德技并修、工学结合、勤劳简朴等美德的基础；更是高职学子未来努力成为社会栋梁、做“大国工匠”式行业尖兵、助推大国崛起的动力源泉[3]。

早在古希腊时期，著名哲学家、思想家亚里士多德就提出，教育的目的在于通过活动和练习，使儿童养成“公正”“节制”等美好德行。而在我国，早在孔孟时代，儒家就提倡仁义道德教育，以“仁”指导人的行为。孔子主张身体力行，提出“性相近也，习相远也”的观点。孟子要求以善养人，进而提出“仁、义、礼、智、信”。……