APP下载

类型化医事法案例教材设计和实践教学研究
——以医疗损害责任纠纷案例教学为视角

2021-11-25

法制博览 2021年17期
关键词:类型化案例教学

汪 枫

(皖南医学院人文与管理学院,安徽 芜湖 241000)

医事法学是一门综合性、跨学科法律学科,涉及法学和医学专业知识,其首要特征当属交叉性。我国各高等院校开展医事法学课程,其人才培养的目标定位在于为社会培养医、法知识、能力兼备的复合型人才,擅于分析、解释、处理医疗卫生相关法律事务,特别是医患纠纷案件处理的应用型、复合型人才。医事法学人才不仅需要具备扎实的法学、医学理论基础,同时还必须具有较强的法律实践能力。面对目前广泛存在的医事法学人才专业基础理论弱、司法实务能力差的特点。这些年,我国各法学院校或医学院校,实施了一系列医事法学理论联系实践课程教学改革,逐步开始重视医事法学案例教学的重大意义,为适应这一需求,各院校开启了医事法学案例库的编写工作,在一定程度上提升了医事法学的教育质量。

医疗损害责任纠纷系医事法学的重点和核心内容,也是我院法科生未来的主要就业方向。因此,我院以医疗损害责任纠纷案例教学为主要突破口,着重加强法科生应对医疗纠纷案件的实践能力。在实践教学中,强调类型化医疗损害责任纠纷案例的案例教学法。通过类型化医疗损害责任纠纷案例教学工作,更有利于法科生形象、生动的理解医疗纠纷中涉及的医学问题和法律问题及其之间的相互关系。

类型化医事法案例教学模式是将医事法理论教学融入类型化医疗损害责任纠纷真实案例讨论和深入解析之中的新型案例教学法。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

类型化案例教学
案例4 奔跑吧,少年!
微课让高中数学教学更高效
随机变量分布及统计案例拔高卷
我国警察盘查行为类型化分析
行政诉讼类型化之批判——以制度的可操作性为视角
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
发生在你我身边的那些治超案例
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
民事一审撤诉的类型化研究
一个模拟案例引发的多重思考