吴海霞

摘要：进入新时代，培养大批符合时代发展需求的创新型人才，已成为人类共同面临的重大课题。教师承担着立德树人的光荣使命，怎样才能更好地做好教书育人的工作？年轻一代怎样才能继承传统，开创新局？根据中外学者的观点，最为切实有效的方法之一是阅读书籍。故需研制适切的化学学科阅读书目，使之成为学科学习和立德树人的重要载体。文章阐述了“中学化学学科阅读书目”研制缘起、发展过程、书目内容和特点。希望通过化学阅读书目，开拓师生化学视野，激发热爱化学的兴趣，提高化学学科素养，培养科学态度和创新精神，锻造良好的品格，增强责任感和使命担当。

关键词：中学化学学科阅读书目;教师书目;学生书目;研制

文章编号：1008-0546（2021）05-0002-04       中图分类号：G632.41文献标识码：B

doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2021.05.001

一、研制缘起

中国是世界四大文明古国之一，是闻名世界的礼仪之邦和博雅之国，有浩如烟海的典籍。我国自古有崇文重教的传统，“万般皆下品，唯有读书高”有深厚的社会心理认知，推广阅读大有可为。年轻一代怎样才能继承传统，开创新局？最为切实有效的方法是学校教育和阅读书籍。教师承担着立德树人的光荣使命，怎样才能更好地做好教书育人的工作？我国著名教育家朱永新教授认为“阅读是教育最关键、最基础、最重要的问题”。他在《我的教育理想》一书中说：“勤于学习，充实自我，这是成为一名优秀教师的基础。一个理想的教师，一个要成为大家的教师，一个想成为教育家的教师，他必须从最基础做起，扎扎实实多读一些书”。……