李杰 （晋中信息学院智能工程学院）

以马克思主义为核心的思政教育旨在引导学生明确前进方向的同时，在行为意识的规范中明确价值观点。随着新时代的到来，思政教育目标也随之发生转变，需要教师能够与时俱进地将教育工作与党史进行高效融合，激发学生思维活力，在党史的学习与理想信念的坚定中，将学生培养成德才兼备的优秀人才。教师应打破落后的教育思想，从党史教育入手寻找结合思政课程的路径，拓展教育资源、强化教育功能以及提升教育质量，体现党史教育的开展意义，并培育出具有优秀思政素质的多元化学生。

一、高等教育思政工作结合党史的功能优势

（一）引导优势

党史是中华民族奋斗历程的记录，不同时期赋予了党史教育不同的文化内涵，除了井冈山精神、扶贫精神以及长征精神外，革命先烈也用鲜血谱写了一幅幅壮丽的诗篇。中国共产党的光荣岁月都由党史一一记录，不仅是民族的重要瑰宝，同时为中华儿女如何更好发扬民族精神指明了坚定的道路。思政工作贯穿于我国各个教育阶段，往往能够使学生在积极环境的引导下健康成长，不仅能帮助学生树立正确的价值观点，也能让学生在与时俱进的精神品质中成长为国家需要的栋梁。[1]因此党史自身的引导性能够使学生参与思政知识学习时不断在正确理论的帮助下武装头脑，通过章程、文化以及意识形态的学习，在马克思主义理论的帮助下开阔视野，并始终坚持社会主义核心价值观点，在坚定的志向中为实现民族复兴而奋斗。……