许姣姣 （江苏南京市金陵中学仙林分校中学部）

随着素质教育的普及和新课程改革的深入，越来越多的语文教师认识到培养学生语文素养的重要性，在语文教学中不仅要教给学生知识和技能，还要提升学生的综合素养。而在学生的语文综合素养中，文学素养占有重要的地位。通常情况下培养学生的文学素养体现在两个方面：一是通过阅读逐渐丰富自己的知识积累，逐渐树立正确的人生观、价值观、世界观；二是通过口头和书面表达，把所学知识转化为文学素养。可以说，培养初中生的文学素养，不仅能帮助学生学到更多的语文基础知识，还对提高他们的阅读和表达能力有积极作用。因此，在初中语文教学中，教师应积极探索培养学生文学素养的有效方法。

一、文学素养的概念

在文艺理论中，文学素养也被称作文学艺术素养，是指读者对各种文学艺术的题材、发展历史、发展现状，以及文学艺术的创作方法、创作规律、创作技巧、艺术特征的了解和熟悉程度。具体到语文学科中，文学素养是指学生在语文学习活动中逐渐培养的文学素质或积累的文学经验，通常包括阅读、鉴赏和创作文学作品的能力。从实质上来说，文学素养和其他素养一样，是在实践活动中逐步形成和提高的。

二、培养初中生文学素养的意义和必要性

（一）培养初中生文学素养的意义

首先，文学作品是时代的产物，很多文学作品是创作者结合自己经历和生活的时代而创作的，具有鲜明的时代性，因此，培养学生的文学素养，有助于学生理解文学作品的时代背景，以及作品主题的时代特色。……