王列群

摘要：随着现代全球化社会经济的加强，中等职业教育的发展也越来越受到重视，英語在中等职业教育体系中起着重要的作用。职业技术教育是培养技术型人才的纽带和手段，提高中职学生的英语水平，其目的是提高其相应的专业技能。在中职英语教学中，应提出一些创新的教学方法，以达到中职英语教学的目的。

关键词：职业能力;中职;英语教学;模式创新

引言：

随着现代全球化社会经济的发展，中职学校应考虑经济发展对高素质专业人员日益增长的需求。在竞争日益激烈的背景下，社会对学生素质的要求因岗位而异，存在着一定的创新与差异，本文结合英语专业的特点，对中职英语教学的模式进行研究，坚持高素质专业人才的质量战略和适用性，培养高素质人才。

一、中职英语教学现状

（一）学生对传统的教学方式积极性低落

在中国的教育体系中，大部分的教学模式都是传统保守的，对现代社会来说过于单调，总是强调理论教育的重要性，而忽视实践的重要性，强调英语却忽略了英语对学生未来工作的适用性，而未能提高学生的英语水平，因此，学生对传统的教学方式的积极性比较低落。在我国中学传统教学方法的影响下，虽然传统的教学方法过于落后，但仍然在传统的印刷媒体上使用，这降低了中学教师的英语学习兴趣，甚至减缓了学习速度，就英语学习而言，其目的就在通过考试。尽管近年来广大教育者为改革中等职业技术教育作出了巨大努力，一些中等职业技术教育的教师由于对中等教育的主要目标认识不足，仍然面临着思想上的分歧，英语教学采用的是传统的教学方法，主要表现在对传统教学方法的理解上。……