韦天习

摘要：随着社会市场经济的发展与现代化经济建设的不断进步，社会人民群众对教育行业也随之提出了较以往更高的要求。为此，初中历史的教学方法也需顺应时代发展的趋势从全新的角度来分析研究其创新策略，摒弃传统模式下老旧的教学理念，注重于学生综合素质水平与核心素养能力的培养与提升，从而让学生成为新时代下的高质量人才。

关键词：初中历史;教学方法;创新策略探究

引言：

历史学科是初中阶段课程中重要的学科组成部分之一，一直处于新教育理念下改革发展的前沿。历史的学习也可让学生对社会现象以及中外历史人物、历史事件等有较以往更为正确的判断，提高学生的思维评判能力，使学生树立正确的社会主义核心价值观。基于以上情况，历史学科对初中教育来说是极为重要的，教师需重视其教学方法的创新策略。

1.初中历史教学方法創新的意义

与传统教育模式相比，初中历史课堂是多样化的课堂，有利于学生未来拓展自身思维观念，去看待认识事物本质。传统教学模式下，初中历史课堂更多注重于应试教育体系，目的大多是为获取更高的成绩结果，忽略学生自身的逻辑思维拓展能力，课堂教学过程也变得枯燥乏味，极大的阻碍了学生思维评判能力与综合思维能力的发展。

教师需明确初中历史教学目标，让学生在学习初中历史基础知识的同时，也能够对课本教材以外的历史知识进行了解，从而树立正确的社会主义核心价值观，对外界事物也较以往有了更为科学合理的正确认知能力。……