陈超群?胡伏湘

摘 要 开展中国特色高水平高职专业群建设绩效第三方评价是落实我国职业教育相关政策与法律法规的具体体现，是推动高水平专业群建设持续发展的有效手段，是高水平专业群建设绩效评判的最佳方式。我国高水平高职专业群建设绩效评价中虽初步引入了第三方评价，但仍以第一方与第二方评价为主，第三方评价的顶层设计有待加强，第三方评价指标较为缺乏，基于此提出我国高水平高职专业群建设绩效第三方评价的路径，即做好高水平专业群建设绩效第三方评价的顶层设计、完善高水平专业群建设绩效第三方评价的指标体系、确立第三方评价机构的法律地位、利用信息化手段强化第三方评价结果的运用。

关键词 中国特色高水平高职专业群;绩效评价;第三方评价

中图分类号 G717 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2021）26-0077-04

2019年12月，教育部、财政部正式公布了中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）建设单位名单，其中共有141个高水平专业群入选。对高水平专业群建设开展绩效评价是确保其建设质量的重要手段。作为一种新的评价方法，第三方评价具有独立性、专业性、权威性等优势，适用我国高水平专业群建设绩效的评价。

一、高水平专业群建设绩效第三方评价的重要性

（一）落实我国职业教育相关政策与法律法规的具体体现

近几年来，职业教育第三方评价已成为我国职业教育改革与发展的热点。……