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从“互联网+”大学生创新创业大赛要求的变化反思东北院校双创教育改革

2021-11-23王文晶程淑佳

职业技术教育 2021年27期
关键词:互联网

王文晶?程淑佳

摘 要 创新创业教育改革是近年来高等教育为适应经济社会发展而做出的人才培养模式的根本变革。为推动和检验高校的教育改革成果,教育部联合相关部委打造了“互联网+”大学生创新创业大赛,2015年以来已连续举办六届。纵观六届大赛,赛事要求有不同程度的变化,变化部分的内容体现了高校创新创业教育改革发展的方向。近3年,东北地区高校在该项赛事中成绩并不理想,客观原因是东北地区经济相对不发达、创新创业氛围不好、科技成果转化率低等,造成创新创业教育改革效果不持久、不显著;主观上东北地区高校也应进一步反思大赛要求变化所体现的教育改革方向,把创新创业作为一个学科专业去建设,把创新创业教育按照一个素质教育目标去达成,并与高校思想政治教育紧密结合起来,这是东北地区高校在“互联网+”大学生创新创业大赛中取得好成绩的关键所在。

关键词 “互联网+”大学生创新创业大赛;创新创业教育改革;东北地区

中图分类号 G719.2 文献标识码 A 文章编号 1008-3219(2021)27-0033-06

2015年,国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,对高校创新创业教育改革的目标与任务做出规定,促进高校人才培养与经济社会发展、创业就业需求紧密对接,推进一系列以强化实践教学、打破学科专业壁垒、建设在线开放课程等为主要内容的人才培养模式改革。2018年,国务院下发《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》,推动创新创业教育改革向纵深发展。……

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