钟贞奇

(南宁职业技术学院 广西南宁 530000)

“工学结合”可以使高职院校更好地向社会输送更加专业、更加优质的技能人才，提升高职学生的社会适应能力及与工作岗位的契合度。“工学结合”教学模式诞生，意味着我国高职院校中学生教育、人才培养模式更具专业化与职业化，高职学生毕业后可以更好地进入到工作岗位中，这样也意味着我国实用型人才培养将会进入到一个新的高度。

1 高职体育专业教学中融入“工学结合”模式的重要性

1.1 帮助高职学生快速就业，找到更加契合的就业单位

众所周知，“工学结合”教学模式显著提高了高职学生的技能专业性与社会适应能力，使学生在高职院校中高效地掌握、及时地了解目前社会需求及最新社会就业形势，在专业学习期间了解社会人才的真实需求，明确自身的优缺点并加以优化或改正，分析自身专业优势及社会发展特征，对自身情况及社会形势的了解可以让高职学生更好地认清形势，在毕业后可以尽快找到与所学专业对口的工作岗位。在以往的高职体育教学过程中，很多高职学生由于对市场发展与人才需求的情况不够了解，就业信息严重缺乏，无法充分掌握当前就业形势，导致多数高职学生无法快速地进入到理想的就业单位，学生只能退而求其次进入到其他企业进行实习或者就业，但是由于学生所学专业与此类就业单位不对口、学生主观能动性不足等问题，学生很难在企业中有所发展[1]。……