韩艳

【摘要】现代化教育教学是以学生学科核心素养培养为目的开展的教学，因为学科核心素养中的内容包含了该学科的教学目标和教学宗旨，比如初中数学学科核心素养中包括对学生计算能力和逻辑思维能力、知识运用能力的培养，这些内容也是数学学科教学的目标和宗旨。然而想要在初中数学教学中达到培养学生学科核心素养的目的首先需要教师创新教学观念与方式，并且在创新教学模式和观念中将核心素养内涵纳入其中，从而开展基于核心素养培养的初中数学教学。那么如何才能实现这一教学目的呢？下这正是本文即将论述的主要内容。

【关键词】核心素养;初中数学;说课教学

所谓说课教学就是通过口头表述的方式讲述教学方式和教学内容，比如在教研时开展说课教学指的是讲述自己的教学方式，在课堂教学中开展说课教学是通过口头表述的方式进行教学。这种教学方式可以使学生跟随教师讲述的内容进行思考与学习，对集中学生的注意力和开展深入的教学都起到了积极的帮助，比如初中数学教学中说课教学的开展就是教学创新的体现，也是培养小学生数学抽象思维呢逻辑能力的重要途径。

一、通过说课培养学生的数学逻辑思维能力

基于核心素养下的初中数学说课教学设计需要教师在开展说课时结合核心素养的内涵进行，例如教师可以通过说课来讲述抽象和复杂的数学知识，因此来帮助学生更轻松的理解和学习，使学生在教师的解说中将所学的知识产生关联，从而在旧知识的思考中去探索和学习新的知识，实现通过说课教学培养学生数学核心素养的教学目标。……