龙世忠 郭柳香

【摘要】沟通是促进人与人之间关系的重要措施。它可以加深相互了解，增强感情。对于初中教师来说，管理中的沟通艺术可以提高他们的工作效率。班主任的工作不仅包括班级的日常教学，而且包括班集体工作的管理。作为学生学习的一个重要阶段，学生的叛逆青春期更加活跃，这给班主任的管理带来了很大的困难，他们不仅要与学生沟通，还要与家长沟通。因此，掌握沟通的艺术，才能促进班主任的管理工作。

【关键词】初中;班主任;沟通艺术

前言

谈话教育是班主任教育中最传统的教育模式，是与学生进行情感交流和教育的重要手段。通过谈话教育，学生可以充分感受到教师强烈的爱和闪光的人格魅力，并受到引导与启发。要想与学生顺利交流，建立良好的师生关系，班主任必须掌握必要的沟通与交流的艺术。但在学校生活中，学生总是存在各种甚不相同的行为或思想问题，他们都需要老师的指导和教育。给予每一个孩子更多的关注、理解和引导，及时的促膝谈心，促进沟通，这种行为不仅能温暖孩子们的心，甚至会在他们漫长的人生道路上留下永远难忘的印记。

一、初中学生的特点

初中生在生理和心理上都有特殊的变化，初中正处于青春期和叛逆期，这就要求班主任要有耐心进行管理和沟通。学生的人生观和价值观都尚不成熟，思想占有欲强，尚未成熟;毕竟年龄小，没有太多的生活经历和人生阅历，所以面对形态复杂的社会现象很容易在心理充满困惑。……