马如蛟

摘要：尽管幼儿园不属于义务教育的范畴，但是国家对幼儿的教学质量也非常重视，尤其重视幼儿在校的安全问题。所以幼儿的成长离不开安全教育，同时也离不开家园共育模式。不论是在幼儿园还是在家庭当中，安全问题都是家长和教师所主要关注的。本文主要从幼儿成长中的安全教育存在的问题出发，探究家园如何合作开展幼儿安全教育工作。

关键词：幼儿;安全教育;家园共育

安全问题一直都是学生成长过程中非常重要的一项教育内容，尤其是在幼儿阶段。这一时期的幼儿自身安全意识和保护自身安全的能力较低，他们在生活与学习中很容易受到外界的伤害。因此，幼儿园教育工作者应当结合幼儿这一时期的心理特点，联合家长，共同为幼儿的健康成长保驾护航。

一、幼儿安全教育中存在的问题

（一）教师安全教育形式化，实际效果不佳

幼儿的安全不仅关系到一个家庭，更关系到一个学校甚至是一个国家。考虑到幼儿的好奇心强烈，对各种事情都喜欢去尝试，但是又缺乏基本的危险判断意识和自我保护意识，所以幼儿在校园何家庭的生活中，经常会让自己处于危险之中。对于这些问题，教师往往以说教和强制阻拦居多，这种教育方式却不适合幼儿阶段的教育。因为幼儿此时理解能力较弱，对说教的教育内容的吸收能力却不高。

（二）家庭安全教育缺失

随着社会的发展，幼儿的学习压力逐渐增大……