唐敏

摘要：当代信息技术发达，教育教学与信息技术相结合已经成为一种新兴的教学方式。高中语文古诗词学习也是语文学习的重要组成部分，语言的审美鉴赏能力是语文核心素养之一。而且在当下推行的素质教育，更加重视学生的全面发展、鼓励发展全人教育。本文主要对“信息技术支持下高中语文古诗词教学实践”展开论述并提出相关的建设性建议。

关键词：信息技术;高中语文古诗词;教学实践

高中语文古诗词的学习里面富含优秀的传统文化知识，对提升学生的语文素养有着巨大的推动作用。而且现代教育中非常重视对优秀传统文化的继承，推行的素质教育以及新课改都要求丰富教学内容、更新教学内容，让我们古代的优秀文化在永续期中占有一席之地。这对于促进学生的全面发展是非常有必要的。而且我国现在处于大数据时代，信息技术辅助教学可极大地推动我国教育领域的发展，能够有声有色地展开语文古诗词教学、提升学生的课堂体验。然而当下高中语文古诗词教学存在严重的教学问题，致使出现学生学习兴趣低下、学习动力不足等多种不利于学生身心发展的现象，针对这一问题，必须及时采取措施加以解决。

一、依托教育信息设备，创设古诗词教学情境

当代多媒体教学基本已经普及到各个学校当中，可以利用插图、视频、动画等方式帮助学生初步的去了解古诗词的背景和作者信息等知识，为学生真正的学习这首古诗词打下基础。……