王海飞

摘要：中等职业学校教师身上肩负着培养终极技能型人才的重任，而随着时代的不断发展进步，计算机被广泛应用于各行各业之中，并且已经成为当前中等职业学校学生必须具备的基础素养之一。通过合适的教学帮助学生掌握计算机技术不仅对学生的个人成长有着积极影响，更是符合当前社会对于人才的需求。而VB作为一门较为基础的计算机编程语言颇为适合中等职业学校学生进行入门学习以及掌握。因此本文基于当前中等职业学校计算机VB编程教学进行了思考，并提出了一些建议。

关键词：中等职业学校;VB编程;教学

VB编程语言是一门注重通过理论教学，引导学生展开实践操作的计算机语言。这就对学生的理论知识体系以及动手操作能力有着较高的要求，从而造成当前中等职业学校计算机VB编程教学效果不够理想。具体体现在由于计算机语言本身需要较为严谨的语法以及逻辑，导致学生学习的积极性不高;其次，教师在教学环节中并没有做到理论与实践环环相扣，或者两者之间的比重存在失衡导致学生学习效果不佳;此外，学生对于教师布置的VB编程课后作业完成效果较差。因此，本文结合对这些问题的分析对改善中等职业学校计算机VB编程教学成效提出了几点建议。

一、调动学生积极性，激发学生对VB语言的学习兴趣

对于VB这门计算机编程语言的学习来说兴趣是学生熟练掌握语言结构逻辑、语法最好的教师。……