任志迁

【摘 要】 随着当前社会科学技术的不断革新以及我们国家教育改革的推进，要求初中信息技术课程要实现不断的创新，以满足社会信息化、多元化、综合化发展。与此同时，在现代化社会发展中，不仅需要具备专业文化素养的人才，更加需要具备全面技术的综合型人才。所以，初中信息技术教学过程中教师的教学方式也并不是一成不变的，而是需要结合具体教学内容不断进行创新，只有教师在教学过程中把握教学创新的思路，优化教学过程，实施多元化的教学模式，才能够更加有效地提高学生综合素养。本文就初中信息技术教学创新的新思路展开了分析。

【关键词】 初中信息技术  教学创新  新思路

在现代化的社会发展中，信息技术已经广泛普及到了我们生活中的方方面面，同时也为各行各业带来了新的转机，推动了社会的可持续发展。教育行业同样如此，在现代化教育改革背景之下，相关教育部门以及社会各方面对于信息技术教学的重视度越来越高，在这种背景下，也为广大知识传授者带来了新的挑战，如何有效提高教学有效性成为了广大教师应重点思考的问题。所以，初中信息技术教学过程中教师需要不断探索新的思路，不断实现教学模式的创新，以及教学过程的优化，从而有效提高教学质量。

一、落实以生为本理念

从整体教学角度上来看，许多学生对于信息技术课程的学习是有着较强兴趣的，但是许多教师在教学过程中却难以让实际知识满足学生的需求，整体的教学目标偏离了学生的学习需求，进而大大降低了整体教学效果与质量。……