努力帕

(新疆博州实验中学 新疆 博州 833400)

整本书阅读能够帮助学生建立完整的阅读体系，让学生可以感受完整的阅读情节，有助于激发学生的阅读情感，培养学生阅读的责任意识，也可以让学生在很好的环境中尽情的感受文化熏陶，整本书阅读的非常利于学生针对文学作品进行深层次的分析与探究，让学生从多角度、全方位的来理解文章所要呈现的思想和感悟，也让学生的语文素养可以得到质的飞跃。

1.整本书阅读的特点

在高中语文整本书阅读教学环节，对于丰富学生的精神世界以及提升学生的语言表达能力都有很显著的作用。整本书阅读教学模式还可以增强学生的逻辑性思维，提升学生的语文阅读效果从而培养学生的阅读持久性，对于增强学生听、说、读、写全面发展而奠定良好基础。

2.整本书阅读指导方法

2.1 培养学生的阅读兴趣。兴趣对人的影响是非常大的，所以培养学生的阅读兴趣对于增强整本书阅读教学的成果是很有必要的，只有加强学生对阅读的兴趣才能促进学生整本书阅读教学的顺利开展，从而让学生做到全身心的沉浸在阅读中。教师可以根据学生的个性差异化向学生推荐一些适合阅读的书籍，鼓励学生可以课后阅读然后课堂时间再自由讨论，通过学生集思广益的交流从而加深学生对于作品核心感悟的深刻体会[1]。

高中阶段的学生已经具有较强的自主思维意识，教师可以让学生结合自己的兴趣，选择喜欢阅读的书籍进行整本书阅读。……