刘 敏

(沈阳理工大学图书馆 辽宁 沈阳 110000)

随着信息时代的不断发展，电子产品占据了同学们学习和生活的大部分时间。高等学校图书馆面临着前所未有的挑战。学生进馆率和纸质书籍借阅率不断降低。因此，通过加强精神文化建设来增强图书馆的健康活力和竞争力成为迫切需要。高等学校图书馆是学校文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地，是学生学习的第二课堂。作为集文化、教育、宣传、信息传播、服务于一体的社会公益机构，是保存和传播人类文化知识的场所，是信息荟萃的知识殿堂。学生不仅能搜集、了解、学习到各方面的专业知识，而且能获得提升个人思想道德修养的精神食粮。丰富多样的馆藏文献资料，可以对学生的专业知识、思想文化、道德修养等进行全方位教育。从而使广大学生读者在这里吸取知识、增长智慧、陶冶情操、提升修养，形成正确的人生观、世界观、价值观，为毕业后走向社会，成为国家栋梁之才打下良好的基础。

在大学里，老师更重视学生的专业知识和技能培养，对学生的思想道德修养方面关注较少。对学生来说，没有了家长和老师的严密关注和管束，没有了那么多的作业和升学的压力，他们有了大量的自由时间。因而感到迷茫，没有目标、没有方向、没有动力，甚至感到无所适从。还有些学生自己本身的自我约束能力差，又加上整个社会大环境的影响，养成了很多不好的习性，比如，懒惰、自私、贪图享受等等。……