黄莉琛

(福建省东山县第二实验幼儿园 福建 漳州 363401)

1.海悦教育的内容阐释

“海悦教育”是践行总书记提出的“要进一步关心海洋、认识海洋、经略海洋，推动我国海洋强国建设不断取得新成就”的指示，结合我园地处东山县铜陵镇，东山岛是我国海岸线上一颗璀璨的明珠，位于福建省南部，是福建第二大、全国第六大海岛，这里的人民依海而生，因海而兴而提出的。

海悦教育的内涵，从价值维度看：以海育人、纯粹无私、悦人悦己、博大包容。从实践维度看：办宽广、包容、融通的教育、培养探索、挑战、创新的幼儿、塑造自信、乐观、进取的教师、创建海洋文化特色的幼儿乐园。

2.海悦教育的实践研究

2.1 根植大海的园所文化“悦境其中”。坐落于铜陵滨海风情古镇的幼儿园，“海”自然而然地融入幼儿的血液，伴随幼儿的成长。我们用大海的恩物(沙、贝壳、鱼干、螺壳等)来布置环境，将“滨海古镇”文化与幼儿园环境相互融合，从小培育幼儿爱岛爱家的情感。幼儿园海沙、鱼船、渔网、贝壳、海产品等元素俯拾皆是。大门设计成古船，突出铜陵古船文化；走进幼儿园,一条古镇风味的长廊悬挂着贝壳风铃的亲子作品；楼梯“你问我答海洋知识知多少”突出滨海特色，廊道上以捕鱼网为背景，悬挂上各色手工制作的鱼、虾、蟹和海草等海产品的作品，东山海岛特色的贝壳、海石画、鲎壳画、孩子们涂鸦的渔民画悬挂在回廊。这些布置使幼儿园的大环境处处散发着浓厚的滨海气息,富有童真童趣。……