如何培养小学生在篮球竞赛中的攻守转换意识
2021-11-22林凯立
读与写 2021年13期
林凯立
(福建省晋江市新塘街道沙塘中心小学 福建 晋江 362200)
1.攻守转换的意义
攻守转换是篮球竞赛中两支竞赛球队对掌控球权得失之间的互换,这种攻守之间的互相转换组成了篮球竞赛体系中不可或缺的部分。攻守转换可以分为两部分:由守转攻和由攻转守。攻守转换不单作为联贯攻守两大维度的枢纽,也是进攻动作和防守动作之间过渡的必要前提。更是攻守角色更替过程,并且作为个体攻击行为的开端,全队战术方案开展环节中的关键点和连锁效应,对当代篮球竞赛起着彻上彻下和不可估量的作用。所以培养孩子们的攻守转换意识,提升攻击的杀伤性和防守的速率性,是当代小学生篮球竞赛的发展趋势。
2.训练以及比赛现状分析
作为一名篮球专业的体育老师,在对晋江市近几年小学生篮球竞赛的观察研究后发现,目前我市小学生多数存在着攻守转换意识不强的现状,主要体现在以下几个方面:(一)在由攻转守时,1、当投篮不中,对方抢到防守篮板时,不能及时阻击一传堵截接应。2、进攻出现失误时,不能就地逼抢,快速退防能力极差,绝大多数都是眼睁睁看着对手打快攻。3、进攻失去球权时,防守落位不够明确,经常找不到自己应该防守的对象,被对手形成多打少。(二)在由守转攻时,1、抢到防守篮板时,持球者经常第一反应就是运球而不是及时发现接应的同伴快速一传,错失策动进攻的良机。2、获得球权瞬间,五个队员跑动不分散,都会出现跑到相同的路线上,无形中就把对手吸引过来,堵住了自己同伴的行进路线。……
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