林广思 罗越

1951年，北京农业大学（现中国农业大学）设置“造园组”，并与清华大学合办，标志着中国风景园林学科的诞生[1-2]。历经70年，中国风景园林教育发生了显著的变化，形成了包含风景园林学士学位、硕士专业学位、硕士学术学位、博士学术学位4种学位类型的人才培养体系。

为了掌握中国风景园林教育的发展情况，风景园林教育工作者持续关注各类型的风景园林学位授权点的总量[3-5]。但是，由于学位授权点持续变化的特点，这些数据并不容易统计。林广思[6]在2007年首次对1951—2006年中国内地风景园林学科与专业设置情况进行了普查，明确了风景园林学科和专业的概念、风景园林院校的界定以及普查的方法、途径和范围。之后，林广思[7]在2009年的研究中更新了风景园林学位授权点的数据，2014年又统计了各类型的风景园林学位授权点的数量[8]。这些数据为风景园林学一级学科的申报以及风景园林教育界对学科和专业发展动态的掌握提供了帮助。

一方面，根据国务院学位委员会和教育部印发的《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》（学位〔2009〕10号）规定，一级学科的调整每10年进行一次；根据教育部印发的《普通高等学校本科专业设置管理规定》（教高〔2012〕9号），《普通高等学校本科专业目录》每10年修订一次。因此，重新普查全国风景园林学科的学位授权数量，在为风景园林学科的发展战略提供基础性数据，国家学科和专业目录调整政策时制定风景园林学科发展战略方面，均具有重要的意义。……