微课对中职会计教学的促进作用分析
2021-11-22符花
读与写 2021年20期
符 花
(海南省东方市职业技术学校 海南 东方 572600)
近年来,随着互联网技术和计算机技术的飞速发展,微课作为一种新的教学模式应运而生,成为一种广泛应用的教学形式。微课是根据特定的目标群体和教学难点,以短片、视频的形式讲解案例、实验或知识点,旨在活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣。同时,也方便学生课后预习和复习。此外,微课教学形式可以引导学生积极探索知识点,提高学习效率和教学质量。
1.微课概述
微课是指利用网络资源进行教学。由于传统课堂教学的局限性,如果学生在教学过程中不能充分理解知识点,课后需要教师单独辅导,这样既浪费了教师的时间,又占用了其他学生的学习时间。微课的优势在于可以集中教学的重点和难点,通过拍摄视频的方式将集中的重点和难点在网络上发布,让学生反复观看,帮助学生解疑释惑。而学生在视频学习过程中也可以养成自主学习的习惯,提高学习的积极性和主动性。
2.中职会计教学中微课的应用
2.1 确定教学内容。在中职会计教学中,理论教学会涉及到一部分比较抽象、不直观的内容,传统的教学方法无法使学生更好地理解和接受这部分内容,如会计科目的类型、税种等。通过微课,教师可以直观地向学生展示这部分内容,使学生易于理解和掌握。同时,对于填制会计凭证、点钞等实践内容,要保证学生实践能力的提高,微课教学能让学生了解具体操作步骤。……
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