用心摸索,用爱耕耘
2021-11-22于丹丹
读与写 2021年20期
于丹丹
(河北省秦皇岛市青龙县木头凳明德小学 河北 青龙 066500)
都说教师是个神圣的职业,而我看来,它更是个神奇的职业。
时间真快,从教到现在已经三年,从开始的手忙脚乱、不知所措,到今天能够自信的去上每一堂课、去面对每一位学生,真真的有了很大的改变和收获。
清晰的记得第一天走进我的班级的场景,崭新的门、洁白的墙,当时就想:这教室环境还不错。当看到满屋子布满灰尘的桌椅,有点发愁,却劲头十足的收拾起来,想象着教室里坐满孩子的样子。
孩子的目光永远是清澈的,第一次看到我很兴奋,却又很小心的偷瞄着我,真好,我终于真实的成为了一名班主任。于是,每天上课忙、下课忙、放学也忙、不可开交、手忙脚乱的日子开始了。
上课是件很难的事情,怎么讲、讲什么、怎么能让孩子们都能学会等等,一系列问题摆在面前的时候,心里就是只剩下着急,有点乱,但一天比一天清晰。讲课很讲究,教师的知识储备、能力素养、控制课堂的技巧等等都要具备,学校的生本课堂思想也逐渐融进大脑,课堂中的小组学习也逐步建立起来,课堂中学习的气氛也越见高涨,除了不断的备课忙碌,我也开始习惯了每天都新鲜的工作,并开始试着去爱我的孩子们。
在作为班主任方面,我也有自己的一些想法,在我看来,班主任不仅是班级的管理者,更是孩子们的心灵依靠,所以在为人师的基础上,也要和孩子们去交流,用自己的方式去沟通,让孩子不仅是因为你的威严,也可以是因为喜欢你而听你的话。……
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