以发展核心素养为导向的小学数学课堂教学探究
2021-11-22姜悦
读与写 2021年20期
姜 悦
(三明学院附属小学 福建 三明 365000)
1.培养学生运算能力的重要性
学生从小对运算能力进行掌握并要求学生将运算能力,在解题过程当中进行灵活的运用,这就需要教师与学生的基本情况为立足点和出发点,对如何在小学课堂教学当中将运算能力的培养渗透进来进行研究。只有让学生对数学运算在数学学习当中的重要性有着充分的认识,并且教师以有效的方法进行辅导,才能够让学生在学习的过程当中,对数学的运算能力进行培养以及对运算技巧进行充分掌握,此举有利于对学生学习数学的兴趣进行激发,并且这样的能力对于学生今后的数学学习也能够起到很好的促进作用。
2.讲清运算的道理,让学生对运算的法则进行充分的了解
若要对小学生数学运算能力的培养进行落实,教师在这个过程当中,首先要做的是使学生对运算进行了解,这里的了解除了对数学的基本知识进行了解,还应该让学生明白运算的道理,使学生明白运算是什么之后,再进行运算。小学阶段的数学并没有太多的原理,因此所包含的内容都是比较简单比较基础的,教师如果能够在这一个阶段让学生的数学运算能力得到良好的培养,使学生对运算的法则有一个清晰的了解,那么对于学生今后的数学学习而言是十分有利的。下面笔者将以两位数乘以两位数为例进行研究。笔者为了让同学们对两位数乘以两位数的运算道理进行清晰的了解,并掌握两位数乘以两位数的计算法则,做了一系列的准备。……
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