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浅谈交互式电子白板在小学语文教学中的应用

2021-11-22

读与写 2021年20期
关键词:电子白板情境功能

房 娜

(天津市良王庄乡良王庄明德小学 天津 301601)

随着多媒体网络技术的不断发展,教学工具也在不断更新,从传统的一支粉笔、一块黑板,到具有现代气息的白板,再到打破拘泥课堂的交互式电子白板。交互式电子白板是对传统、死板的教学方式的变革,有助于师生、生生交流互动,演绎精彩课堂。

1.小学语文教学模式现状

多媒体语文教学中,教师为了保证多媒体的放映,机械地点击幻灯片,学生木讷地等待着下一张幻灯片一定会出示的答案,所有的教学情境都是设定好的,死板的,导致学生提不起来兴趣,课堂气氛沉闷压抑,教学效率不高。

2.交互式电子白板在小学语文教学中的重要作用

计算机、电子感应白板、投影仪、感应笔是交互式电子白板的核心组件,电子白板操作系统支撑人与白板、投影、计算机之间的信息交换,而且自身带有丰富的教学和学习资源,是一个兼容操作各种软件的智能操作平台,在小学语文教学中应用交互式电子白板实现了教学的交互性、形象性和有效性。

2.1 化抽象为直观。交互式电子白板的使抽象的知识变得直观,学生可以直接在电子白板看到内容,也可以直接在电子白板操作,孩子们对知识的学习更感兴趣了。孩子们更愿意直观地了解知识、感受知识。以前难以理解的内容变得不再抽象,弥补了孩子们思维的限制,让本来无味的学习变得形象生动。

2.2 化有限为无限。交互式电子白板具有资料库和书写、拖曳、放大等功能。……

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