高 娟

(山东省东营市利津县凤凰实验中学 山东 东营 257400)

翻转课堂是一种全新的教学模式，其从根本上打破了传统教学模式的教学步骤，颠倒了课堂教学，让学生在课下去学习知识。在初中数学的课堂教学之中，学生只需要在教师的引导下去完善与内化知识。这不但能够提高学生学习的自主性，还可以让他们更好地理解数学教学中的重点与难点，充分了解自己的数学学习水平与能力，进而在很大程度上得到提高，使学生无论是在学校，还是在家中，都能够保持对数学的学习热情。

1.翻转课堂教学概述

翻转课堂教学模式主要是通过教学视频去实现教师与学生之间面对面的讲课过程，而课堂教学则是教师帮助学生解决学习中的难点知识与不理解的问题。但是，翻转课堂并不是一个在线讲课的代名词，其对学生的学习情况是有要求的。学生在看视频学习的时候，能够对课本知识有一个初步的了解，并把自己不明白或解决不了的问题记录下来，在课堂讲课中及时提出，然后再由教师去进行讲解。简单地说，翻转课堂教学就是把现代信息技术和课本知识进行有效结合，再由教师精心录制教学视频，随后向学生展示，这是一种以学生为中心的教学模式，属于一种新的教学方式。

2.翻转课堂教学在初中数学教学中的应用策略

2.1 制定翻转课堂教学目标。教学目标是教学开展的前提条件，并且是保证教学效果的关键。在应用翻转课堂教学时，初中数学教师应该要明确教学目标，并根据教学目标去安排教学内容和制定教学计划。……