游戏在幼儿园学前教育中的应用探讨
2021-11-22石娟娟
读与写 2021年16期
石娟娟
(山东省东营市河口区六合街道中心幼儿园 山东 东营 257200)
幼儿园老师想要教好幼儿园孩子进行一些学习上的活动,那么这就需要幼儿园的老师们从思想和行为上进行改变,要善于去改变,改变老旧的和枯燥无味的教学方法,使用一些全新的和有趣的教学方法。所以老师在进行教学的时候不能有一些消极的想法,而且还不能固守老旧的教学方法,老师需要对一些教学方法进行改变和创新,使新的教学方法更适合幼儿园孩子的学习,以此来增强孩子们学习的主动性。当然老师的教学方法还必须要根据幼儿园孩子的具体情况进行改变,研究出符合孩子们实际生活的教学方法,以此来保证孩子们的课堂主要地位,让孩子们在学习的过程中可以主动地去学习和思考。
1.游戏
1.1 游戏的概念。游戏就是指进行的有关的娱乐性活动。它在许多人的印象中占据了很多的美好童年记忆。对成年人来说那是很远的童年时期,记忆最深的就是一有空就和伙伴们在空地上进行有趣的游戏。游戏玩法相对简单易于孩子们学习而且有趣并不需要过多的材料只要人数够就可以进行。所以游戏可以在幼儿园的教学中使用,来帮助幼儿园的孩子们更好的去学习和掌握一些新的知识,开阔他们的视野。使孩子们可以在学习中感受到快乐。
1.2 游戏应用于幼儿园学前教育中的意义。游戏的意义首先就是可以帮助孩子们锻炼身体促进他们肢体的伸展。……
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