朱利群

(贵州省遵义市播州区尚嵇镇中心幼儿园 贵州 遵义 563100)

幼儿时期是学习与发展的关键时期，老师和家长都要从小抓起，在幼儿园或者家庭当中，潜移默化地影响他们，培养他们的合作意识与合作能力，以此来增强他们的综合素质能力。

1.培养幼儿合作意识与合作能力的现状

近年来，调查发现我国家庭中只有一个孩子的数量大大增多，而家长们对这些独生子女们也倍加关爱。时间一长不免会出现溺爱的现象，孩子想要做什么家长都会答应他们，这就让幼儿逐渐形成自我中心感，而这一类的孩子上幼儿园，他们的自我中心感会更加地强烈，不管是在实物分享，还是在做游戏玩游戏都会以自我为中心，只关乎自己的玩具。他们在学习或者是游戏当中不能很好地有合作意识与合作能力，从短期来看，孩子并没有什么很大的区别变化，但是长期来看，这一类的孩子会变得不是很能够融入集体当中，不利于孩子们快乐健康地成长。所以，幼儿老师要积极地在幼儿学习当中或者是在游戏当中培养他们的合作意识与增强他们的合作能力。

2.培养幼儿合作意识与合作能力的作用

2.1 让幼儿们在集体活动当中感受到快乐。幼儿在进行角色游戏或者是表演游戏时，首先都要通过合作来完成，小朋友在与同伴进行合作，完成任务，他们会有一种成就感，以及体会到在集体活动中的快乐，所以幼儿老师要积极引导他们多进行一些游戏，多为幼儿创造一些集体活动，例如在幼儿老师教幼儿手工时，可以让幼儿进行分工合作，每个幼儿所负责的区域不同再将它们的作品进行黏粘就完成了一个大作品。……