于述丽

(吉林省通化县二密镇中心小学 吉林 通化 134100)

经典是指经久不衰的万世之作，具有典范性、权威性，后人尊敬它称之为经典。

国学，一国所固有之学术也。一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学是中国传统文化，中国自从出了孔夫子，以后二千多年的封建社会一直把儒家学说奉为经典。儒家以“穷则独善其身，达则兼善天下”为座右铭，以“正心、修身、齐家、治国、平天下”为完美的人生理想，是尘世间最真、善、美的理想体系，是传统中国人在人间作为完人的行为准则。

小学教育的一个重要组成部分，就是对学生优秀品格和良好习惯的养成教育，由于社会大环境的影响，我们发现学生的整体素质、个人涵养不尽如人意，许多学生缺少健康心理和良好涵养，心境浮躁，性格极端的现状屡见不鲜。我们经常听到家长抱怨孩子不听话，老师责怪学生难管理。如何打破德育工作这一僵局，结合青少年身心发展特点实施德育渗透，培养他们淳厚天性、良好品行，我们把目光投向了具有极大教育能量的国学典籍。而且《语文课程标准》把课外阅读中华优秀传统文化作出了量化要求。即“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。”大量的经典诵读有益于儿童语文素养、综合素质的提高。

德育教育是学校德育教育的主要内容之一。通过对经典文化的学习，培养学生道德为主线，从而潜移默化地将其渗透于学生的学习、生活的每个领域之中，促进学生健康人格的发展。……