江 枫

(福建省漳州市东山县铜陵中心小学 福建 东山 363400)

在具体的音乐教学中，合理的对音乐游戏进行运用是非常重要的，经过游戏的辅助能够很好的将教学质量提升起来，所以来讲，音乐游戏既是音乐教学的一种方式，又是一个重要的教学内容。现阶段，教育正在不断深化改革，在音乐教学方面，要求也越来越高，想要更好的将音乐教学质量提升起来，就需要音乐老师深入的了解音乐游戏的意义和作用，同时更要将这种方式运用到日常教学中，以此将同学们的积极性和参与性提升，最终将同学们的综合素质全面提升。

1.音乐游戏特点

1.1 趣味性。对音乐游戏来讲，它的形式非常多，而且内容非常的丰富，能够有效的将同学们学习兴趣提升起来，还可以提升同学们的学习激情。除此之外，音乐游戏非常符合同学们心理和生理特点。对音乐老师来讲，他们应该对同学们展开有效的引导，使同学们能够在愉悦的氛围中展开竞争，从而收获快乐的情感体验，最终能够主动的融入音乐锻炼。

1.2 游戏规则简单。想要顺利的将音乐游戏完成好，必须注重规则，与其它音乐项目规则相比，它的规则更加简便、灵活。具体展开音乐教学期间，老师能够按照教学目标、内容和同学们的具体状况补充和修改音乐游戏规则。

1.3 竞争性。实际展开音乐教学过程中，老师能够合理的将同学分为不同的小组展开游戏。具体进行游戏期间，同学们应该互相合作、讨论、交流，从而取得游戏竞争的胜利，最终将同学们的奋发精神和竞争精神培养起来。……