陈 雯

(福建省南平实验小学 福建 南平 353000)

引言

随着我国社会的不断发展，社会对人才市场的需求不仅停留在专业技能方面，还对人才市场提出了核心素养的要求，这就给我国教育事业提出了更高的要求。数学作为人们日常生活中不可或缺的知识，对培养小学生数学核心素养尤为重要。数学学科的核心素养不仅可以培养小学生的逻辑思维能力，还能锻炼小学生的计算能力和运算能力。因此，在小学数学学习阶段，注重培养小学生的数学学科核心素养尤为重要。

1.小学数学学科核心素养概念

1.1 数学核心素养。数学作为一门重要的学科，它的主要核心素养体现在数学知识的理解与运用方面。首先，学生通过数量、图形的学习来获取较为抽象的数学概念，在结合自身的能力构建出数学思维；其次，学生通过从简单到难的逐一升级学习，反复对数学问题进行解答，并发现数学问题中的潜在规律，以此总结出解决问题的方法，进而锻炼出学生的逻辑思维能力；再次，学生通过不断的运算，培养出将强的运算能力；最后，学生通过解答数学问题，培养出良好的分析能力。

1.2 小学数学。小学数学作为学生学习的基础学科，也是重要的学科之一。因此，在小学数学教学中，老师应注重以学生的学科核心素养培养为主，以此帮助小学生建立良好的思维体系，再通过不断的数学知识的学习，培养出健全的数学核心素养，以便于为小学生今后的学习打下坚实的基础。……