王 晶

(吉林省长春市德惠市大青咀镇中心小学 吉林 长春 130318)

游戏教学法是一种有效地将游戏与教学结合起来，有效激发学生学习兴趣，提高教学效果的教学方法，游戏教学法适应性强，易于学生接纳，考虑到当前的教学需求和课程改革的教学目标，游戏教学法是一种根据新时代的课程改革理念开发和更新的教学模式，在某种程度上，激发了学生的学习兴趣。在新时代的背景下，相关的教学人员应重视发展游戏教学的应用。

1.小学数学教学的现状

众所周知，数学一直是小学最主要也是最重要的课程之一，许多老师和家长非常重视学生的数学成绩，在当前的小学数学教学中，教师致力于确保学生尽快获得课程知识，并提升学习效果。但是，教师所采用的教学方法过于单一，学生学习没有乐趣，教学效果可想而知。另外部分家长为学生设定了严格的学习目标，过于注重学生的学习成绩，这样不仅会使学生产生反感，而且还会增加其学习紧张感并额外承受更多的压力。

实际上，教学中最重要的不是灌输，而是指导，教师需要找到良好的教学方法，激发学生的学习兴趣，充分发挥其主观学习的积极性，让学生独立探索，发展和提高学生的学习能力。如果找到有效的教学方法，那么学生的学习效果也就能得到有效提升，对于小学低年级的数学教学来说，游戏教学法是最有效的教学方法之一。

2.游戏教学在小学数学教学中的应用策略

2.1 游戏场景的布局与修改。……