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幼儿教育中幼儿自信心的培养策略

2021-11-22

读与写 2021年28期
关键词:幼儿教师幼儿能力

王 敏

(山东省菏泽市定陶区杜堂镇中心幼儿园 山东 菏泽 274100)

引言

自信是一个人成功的必备条件之一,它能够在人们遇到困难时给予人们精神上的力量,将一个人的潜力充分地发挥出来。在孩子成长的过程中培养孩子的自信心非常的有必要,因为它能够使孩子在生活中肯定自己的价值和能力,使孩子在面对困难时不会轻易地退缩,并给予孩子不断走向成功的力量。处在幼儿这个年龄段的孩子,各方面意识还没有养成,具有更强的可塑性,老师可以把握住孩子的这一特点制定科学的教育方法,促进学生健康的心理与人格的发展。幼儿教育是素质教育和人格教育的起点,在幼儿成长的过程中,针对幼儿的特点进行自信心培养非常地重要,所以教师应该充分地重视这一方面的教育问题。老师在平时的教学活动中,应该选择合适的方法引导孩子,切实提高孩子的自信心[1]。

1.幼儿自信心成长发展的现状

作为一位合格的幼儿教师,在培养孩子的自信心时的基础是正确的自我认知与评价。幼儿阶段的孩子由于年龄小自己没有自我思考的能力和自我认知的能力,所以在日常生活中非常容易受到家长和老师的影响,并且对于家长和老师的依赖性也很强。现在许多老师和家长在思考问题时喜欢站在自己的角度,并根据自己的想法对幼儿进行指导,或者在日常生活中将自己认为是正确的观念强加在幼儿的身上,在幼儿树立自己观念的过程中造成了不利的影响,严重影响了幼儿自己想象力和创造力的发展。……

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