试论在中职舞蹈教学中如何培养学生的美感
2021-11-22岳文君
读与写 2021年28期
岳文君
(淮北工业与艺术学校 安徽 淮北 235000)
艺术就是需要让人感受美感。舞蹈艺术的美感就是将人体当作工具,将形体动作当作表现形式,通过运动体现出丰富的感情。人们在观赏舞蹈时的所感,即舞蹈的美感,就是通过演员的身体形态和神韵,以及演员的舞姿所表现出来,然后伴随着音乐的律动传达给人们。闻一多先生曾说过,舞蹈是生命的情调,是最直接的最真实的表现。美是客观的存在,人皆有爱美之心。美感存在于人们生活中,是通过眼睛和耳朵去感受美的存在。
1.美感是基本功训练的基础之一
舞蹈教学比较特殊,舞蹈教师的任务重大,不但需要引导学生掌握舞蹈基础知识,还需要增强他们表演意识和情感表达能力,还包括对舞蹈的美感。在此过程中,教师起到主导的作用。尤其是刚接触舞蹈领域的学生,不仅舞蹈基本功知识薄弱,更缺乏对舞蹈中美感的认识。所以,就需要加强学生专业的基础知识,与此同时增强他们对舞蹈中美感的认识,这对于教师来说其责任重大。在舞蹈教学的初期就需要全面增强学生的审美意识。在中职舞蹈教学早期阶段,基本功的训练以及技能的强化是极其枯燥的。有效的手段是培养学生养成良好的习惯,就是在基本功中的举手投足都是美的体现,随着音乐的律动,赋予了灵魂,让学生感受到就算简单的动作也美,也称作艺术[1]。比如在学习最基本的古典舞时,其中一项是训练手的位置,让学生明确要表达这种美必须用心去感受。……
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