刘 鹏

(吉林省榆树市第一高级中学校 吉林 榆树 130400)

随着社会的不断发展，地理信息技术，也被称之为“3S”技术，已经在社会经济发展的各大领域中得到了广泛的推广和应用，同时也逐渐成为高中地理学科中的重要内容，已经被列入必修的范围，所以做好地理信息技术的实践教学也是十分关键的。实际上，地理信息技术除了是学生必须要掌握的重要内容外，同时其自身也属于一项重要的辅助教学技术，发挥出地理信息技术的优势，对学生地理学习效率的提升也有重要作用。

1.地理信息技术在高中地理教学中应用的重要性

所谓地理信息技术，简单来说就是指全球定位系统、地理信息系统以及遥感技术，而三者在应用过程中一般被进行综合的应用，也就是集定位、数据采集以及空间分析和处理为一体。三者之间看似独立，却又存在十分紧密的联系，地理信息技术在社会发展的各大领域中得到了应用，而且应用范围也在不断的拓展，为社会也取得了重要的经济效益和社会效益。鉴于地理信息技术应用的广泛性，同时地理信息技术在解决人口、资源以及环境问题等方面也有显著优势，所以加强地理信息技术在高中地理教学中的应用和实践十分有必要的[1]。

在科学技术水平不断发展的背景下，地理信息技术也在不断的完善和更新，同时也成为了地理学科中的重要内容，而随着新课改的不断推进，使得地理信息技术也逐渐成为一种高效的辅助教学技术。……