刘 新

(山东省新泰市龙池中学 山东 泰安 271200)

先辈们的真实事迹和无私奉献精神全被记录在了我国的红色文化当中，其将把国家的建设和社会的发展愿景都寄托给所有的青少年，并且还承担着对历史的尊重。所以，老师把红色教育有效的渗透在初中阶段的语文教学中，为学生传播红色文化，将红色精神和灵魂融入到如今的语文课堂中，不仅可以丰富以往的授课内容，还能够对学生自身的三观、素养、心灵等等进行培养，进而让他们从内心深处升起一种热爱国家、热爱生活的意识。

1.拓展教材内容，培养学生写作能力

革命战争发生的时代早已离如今新时期的学生有着较为长久的时间距离，而老师若是想获得更好的红色教育效果，将革命时期的奉献精神和无私精神融入到语文课堂上，就一定要利用各种各样的方法来拉近此种距离，让学生可以更加直观、全面的体会到当时的情境。英雄人物所具有的榜样作用确实对学生有着较高的诱惑力和影响力，所以，老师在开展教学的时候，为学生阐释文章的创作背景、作者的自身经历就能够不断拉近此种时空距离。这就要求老师转换自己以往的教学方式，将红色教育有效的融入其中，让学生在进行作文写作的同时，也能够受到感染和影响，形成良好的三观和素质。比如，在讲解“沁园春·雪”这一首诗词的时候，老师就能够先利用多媒体设备为学生放映出我国著名的几场战役，让学生清楚的意识到战争对我国人民造成的影响。……