岳文晋

(山西省朔州市应县一中 山西 朔州 036000)

新课程改革的不断实施，对现阶段的高中思想政治教学提出了崭新的要求。因此，为了更好地贯彻执行新课程理念，在现阶段的思想政治教学中，从学生们的日常生活着手，将现阶段我国社会发展作为教学的实践基础，将课堂中的理论知识与学生们日常生活充分地结合在一起，帮助学生树立更好的思政观念，在现阶段的高中思想政治教学中运用生活化教学方式为学生们开展教学非常必要。从现阶段的教学形式看，高中思想政治课程教学过程中，理论知识的传授依然是主要的教学方式。但是，如果只是对学生进行理论知识方面的讲授，学生无法更加高效地掌握和运用自身所学内容。而在对学生进行教学的过程中运用生活化教学方式就可以轻而易举地解决这一教学难题[1]。运用生活化教学方式进行思想政治教育，将学生的日常生活作为思想政治教学的出发点，通过启发高中生将日常生活经验与理论知识结合，使学生自然而然地对知识进行理解记忆。

1.通过日常生活，激发学生兴趣

想要使生活化教学方式更好地开展，就需要老师在对学生进行教学的过程中充分地将生活化元素引入到教学中去，从而使学生在进行学习的过程中激发学生的学习兴趣，调动学生的学习自觉性和积极性。根据我国相关部门长时间的研究证明，人在面对一些对自身无关的事件时，自身的大脑就会迅速地忘记，然而当面对与自身具有紧密联系的事件时就会增加自身对事件的印象[2]。……