高中政治教学与心理健康教育的融合策略
2021-11-22赵春丽
读与写 2021年25期
赵春丽
(安徽省太和县第八中学 安徽 阜阳 236600)
引言
高中阶段对于一个学生来说,是一个非常关键的时期。从身体的发育角度来说,他们俨然已经是小大人了,也对自己的未来充满了幻想,但不可否认的是,这个时候的高中生,在心理方面尚存在一些不成熟的现象,这也是一个不容忽视的问题。如何在政治教育中有机地融入一些心理健康教育,帮助学生形成一种健康的、健全的、成熟的心理素质,是现代政治教育工作者所需要的思考的问题。
1.当前高中生心理问题概述
1.1 心理脆弱,承受能力差。这是当前高中生在心理方面存在的最普遍的一个问题。因为成长环境的关系,现在的高中生在成长过程中所遭遇的风风雨雨相对比较少,几乎可以说是顺风顺水,生活中的大多数的风雨,都有家长和老师替他们兜着,所以成长得比较顺利。但这样顺利的一个副作用就是,他们自认为自己很优秀,在任何事情面前都可以无往而不胜。但现实是残酷的,随着他们的成长,学习方面的压力,生活方面的问题,让他们有些措手不及,不知如何去应对。有些学生,一次考试失败,或者成绩不理想,就有些承受不了,想放弃多年的努力。
1.2 交际能力不强,以自我为中心。不可否认,因为现在家庭孩子数量相对较少,生活条件优渥,一般家庭都是以孩子为中心,在这样的环境中长大的孩子,极容易形成一种自私自利,以个人为中心,不善于和别人打交道的性格缺陷。……
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