陈倩倩

(安徽省太和县第八中学 安徽 阜阳 236600)

1.提升思政课程的高度

为了增强学生的政治认同感，需要教师能够帮助学生明确正确的方向，提升思政课程的深度。具体需要从以下两个方面入手，第一，进一步强化马克思主义理论教育，能够利用马克思主义思想、观念等，分析我国社会主义实践获得成功的具体原因[1]。引领学生认识到习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义思想中国化的重要表现，有助于帮助学生更好的理解马克思主义精神。第二，注重学生的政治认同教育，能够有效的增强学生的政治认同感，其中，需要培养学生对党的认同，对民族、对文化以及核心价值观的认同。这能够充分体现出学生的价值观和坚定的信念，同时也能够体现在学生的政治行为与实践。以此为导向，需要青少年注重自我的发展与提升，并将此作为自己为人处世的准则之一。

2.拓宽思政课程的广度

拓展高中政治课程的广度，可以从两个个维度入手，第一，学习资源的拓展度，能够为学生提供丰富的学习资源，提供广阔的学习空间，只要是能够提升学习效果的教学资源，都可以作为思政课教学内容[2]。在实践教学过程中，需要充分利用现代化教学手段，发挥信息技术优势，将思政课程教学资源进行全面的整合，利用多样化的网络平台，比如：微博、新闻客户端等。除此之外，教师还需要注重引导学生进行社会实践活动，包括职业体验、采访等，通过真实的情景，能够为学生思政课程学习提供更加丰富的学习资源。……